21 Nisan Eba Ders Programı
21 Nisan eba tv canlı ders programını merak eden öğrenci ve veliler internet üzerinden bu programa ulaşmak için aramalar yapıyor. Çok fazla yanlış bilginin yer aldığı internet ortamında eba canlı ders programına erişmek çok zor olabiliyor. Bizde bu durumu göz önüne alarak eba giriş üzerinden edindiğimiz 21 Nisan 2021 ders programını günlük olarak sizlerle buluşturuyoruz.
İlkokul Ders Programı
| Ders Adı | Konu | Saati |
|---|---|---|
| OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı (Tekrar) | Önemli Kişiler, Yerler, Olaylar ve Şeyler (Hareket, Oyun ve Türkçe Etkinlikleri) | 07:00 |
| 1-2-3-4 TBA | Bitkileri ve Hayvanları Tanıyalım | 07:50 |
| OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı | Meraklı Çocuklar İş Başında (Fen, Türkçe, Oyun, Drama ve Sanat Etkinlikleri) | 08:00 |
| TBA SPOR | Sabah Sporu | 08:50 |
| TÜRKÇE-4 | Sağlık ve Spor (Kısaltmalar ve Kısaltmalara Gelen Ekler) | 09:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-4 | Hz. Muhammed’in (as) Mekke ve Medine Yılları (Mescid-i Nebi, Medine İslam Toplumu) | 09:30 |
| TÜRKÇE-3 | Çocuk Dünyası (Tablo ve Grafik Dünyası) | 10:00 |
| TÜRKÇE-2 | Sağlık ve Spor (Metin İnceleme) | 10:30 |
| 1-2-3-4 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE | Gezelim - Görelim (Valiz-Yolculuk-Otel) | 11:00 |
| TÜRKÇE-1 | Millî Mücadele ve Atatürk (Atatürk-2) | 11:30 |
| KAVRAM ÖĞRETİMİ | Duygular | 12:00 |
| OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı (Tekrar) | Meraklı Çocuklar İş Başında (Fen, Türkçe, Oyun, Drama ve Sanat Etkinlikleri) | 12:30 |
| TÜRKÇE-4 (Tekrar) | Sağlık ve Spor (Kısaltmalar ve Kısaltmalara Gelen Ekler) | 13:30 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-4 (Tekrar) | Hz. Muhammed’in (as) Mekke ve Medine Yılları (Mescid-i Nebi, Medine İslam Toplumu) | 14:00 |
| TÜRKÇE-3 (Tekrar) | Çocuk Dünyası (Tablo ve Grafik Dünyası) | 14:30 |
| TÜRKÇE-2 (Tekrar) | Sağlık ve Spor (Metin İnceleme) | 15:00 |
| 1-2-3-4 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE (Tekrar) | Gezelim - Görelim (Valiz-Yolculuk-Otel) | 15:30 |
| TÜRKÇE-1 (Tekrar) | Millî Mücadele ve Atatürk (Atatürk-2) | 16:00 |
| KAVRAM ÖĞRETİMİ (Tekrar) | Duygular | 16:30 |
| TÜRKÇE-4 (Tekrar) | Sağlık ve Spor (Kısaltmalar ve Kısaltmalara Gelen Ekler) | 17:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-4 (Tekrar) | Hz. Muhammed’in (as) Mekke ve Medine Yılları (Mescid-i Nebi, Medine İslam Toplumu) | 17:30 |
| TÜRKÇE-3 (Tekrar) | Çocuk Dünyası (Tablo ve Grafik Dünyası) | 18:00 |
| TÜRKÇE-2 (Tekrar) | Sağlık ve Spor (Metin İnceleme) | 18:30 |
| 1-2-3-4 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE (Tekrar) | Gezelim - Görelim (Valiz-Yolculuk-Otel) | 19:00 |
| OKUL ÖNCESİ - Etkinlik Kuşağı (Tekrar) | Meraklı Çocuklar İş Başında (Fen, Türkçe, Oyun, Drama ve Sanat Etkinlikleri) | 19:30 |
| YETİŞKİN KUŞAĞI - BİZDEN (Tekrar) | Prof. Dr. Kemal SAYAR (T) | 20:30 |
| TÜRKÇE-1 (Tekrar) | Millî Mücadele ve Atatürk (Atatürk-2) | 21:00 |
| KAVRAM ÖĞRETİMİ (Tekrar) | Duygular | 21:30 |
Ortaokul Ders Programı
| Ders Adı | Konu | Saati |
|---|---|---|
| MATEMATİK (Tekrar) | Bölme İşlemi | 00:00 |
| TBA SPOR | Sabah Sporu | 08:50 |
| İNGİLİZCE-5 | The Animal Shelter | 09:00 |
| MATEMATİK-5 | Veri İşleme / Sıklık Tablosu ve Sütun Grafiği (T) | 09:30 |
| İNGİLİZCE-6 | Saving the Planet | 10:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-6 | Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Daveti: Medine Dönemi | 10:30 |
| İNGİLİZCE-7 | Environment | 11:00 |
| MATEMATİK-7 | Çemberde Merkez Açılar ve Bu Açıların Gördüğü Yaylar (T) | 11:30 |
| İNGİLİZCE-8 | Science | 12:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-8 | İslam Dininin Temel Kaynakları | 12:30 |
| ARAPÇA-7 | Oruç 2 | 13:00 |
| BECERİ ÖĞRETİMİ | Belirli Gün ve Haftaları Tanıma | 13:30 |
| İNGİLİZCE-5 (Tekrar) | The Animal Shelter | 14:00 |
| MATEMATİK-5 (Tekrar) | Veri İşleme / Sıklık Tablosu ve Sütun Grafiği (T) | 14:30 |
| İNGİLİZCE-6 (Tekrar) | Saving the Planet | 15:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-6 (Tekrar) | Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Daveti: Medine Dönemi | 15:30 |
| İNGİLİZCE-7 (Tekrar) | Environment | 16:00 |
| MATEMATİK-7 (Tekrar) | Çemberde Merkez Açılar ve Bu Açıların Gördüğü Yaylar (T) | 16:30 |
| İNGİLİZCE-8 (Tekrar) | Science | 17:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-8 (Tekrar) | İslam Dininin Temel Kaynakları | 17:30 |
| ARAPÇA-7 (Tekrar) | Oruç 2 | 18:00 |
| BECERİ ÖĞRETİMİ (Tekrar) | Belirli Gün ve Haftaları Tanıma | 18:30 |
| İNGİLİZCE-5 (Tekrar) | The Animal Shelter | 19:00 |
| MATEMATİK-5 (Tekrar) | Veri İşleme / Sıklık Tablosu ve Sütun Grafiği (T) | 19:30 |
| İNGİLİZCE-6 (Tekrar) | Saving the Planet | 20:00 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-6 (Tekrar) | Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Daveti: Medine Dönemi | 20:30 |
| YETİŞKİN KUŞAĞI - BİZDEN | Prof. Dr. Kemal SAYAR (T) | 21:00 |
| İNGİLİZCE-7 (Tekrar) | Environment | 21:30 |
| MATEMATİK-7 (Tekrar) | Çemberde Merkez Açılar ve Bu Açıların Gördüğü Yaylar (T) | 22:00 |
| İNGİLİZCE-8 (Tekrar) | Science | 22:30 |
| DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ-8 (Tekrar) | İslam Dininin Temel Kaynakları | 23:00 |
| ARAPÇA-7 (Tekrar) | Oruç 2 | 23:30 |
Lise Ders Programı
| Ders Adı | Konu | Saati |
|---|---|---|
| TARİH-9 (Tekrar) | Hz. Muhammed ve Dört Halife Dönemi’nde, Müslümanların Arap Yarımadası ve Çevresinde Siyasi Hâkimiyet Kurmaya Yönelik Faaliyetleri-II | 00:00 |
| FİZİK-9 (Tekrar) | Enerji İletim Yolları ve İletim Hızı | 00:30 |
| TARİH-10 (Tekrar) | Osmanlı Devleti’nin Uyguladığı Uzun Vadeli Stratejiyle Dünya Gücü Hâline Gelmesi | 01:00 |
| FİZİK-10 (Tekrar) | Yansıma ve Düzlem Ayna | 01:30 |
| TARİH-11 (Tekrar) | 1876-1913 Arasında Gerçekleştirilen Darbelerin Osmanlı Siyasi Hayatı Üzerindeki Etkileri-I | 02:00 |
| FİZİK-11 (Tekrar) | Sığa | 02:30 |
| T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK-12 (Tekrar) | II. Dünya Savaşı’ndan Sonra Dünyada Yeni Bir Düzen Kurma Rekabeti/İsrail Devleti’nin Kuruluşu ve Günümüzde Yaşanan Olaylardaki Etkileri | 03:00 |
| FİZİK-12 (Tekrar) | Özel Görelilik ve Kuantum Fiziğine Giriş | 03:30 |
| 9-10-11-12 YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE (Tekrar) | Tatil PlanımTatilim (Valiz - Yolculuk - Otel) | 04:00 |
| SİYER-10 (Tekrar) | Hudeybiye Antlaşması | 04:30 |
| FIKIH 10 (Tekrar) | Hac, Haccın Farziyeti ve Önemi, Hac ve Umreyle İlgili Kavram, Mekân ve Hükümler | 05:00 |
| HADİS-10 (Tekrar) | Selim Akla Uygunluk, Tarihî Verilere Uygunluk, Dil ve Üslupta Tutarlılık | 05:30 |
| MUHASEBE VE FİNANSMAN 9 (Tekrar) | Menkul Kıymetler | 06:00 |
| MAKİNE VE TASARIM TEKNOLOJİSİ 9 (Tekrar) | Freze Tezgahları | 06:30 |
| ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ 9 (Tekrar) | 0-72 Ay Çocuklarında Görülen Bulaşıcı Hastalıklar | 07:00 |
| TBA SPOR | Sabah Sporu | 08:50 |
| COĞRAFYA-9 | Türkiye’nin İklimini Etkileyen Faktörlerin Türkiye’deki İklim Elemanlarına Etkileri | 09:00 |
| COĞRAFYA-10 | Göçler ve Göçlerin Nedenleri | 10:00 |
| KİMYA-10 | Asitler, Bazlar ve Tuzlar IV | 10:30 |
| COĞRAFYA-11 | Tarım – Ekonomi İlişkisi: Fransa ve Somali | 11:00 |
| COĞRAFYA-12 | Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerin Özelliklerinin Karşılaştırılması | 12:00 |
| KİMYA-12 | Organik Bileşikler VIII | 12:30 |
| AKAİD-11 | Kader ve Kaza, Kader ve Kaza İnancının Kur’an ve Hadislerdeki Temelleri | 13:30 |
| TEFSİR-11 | Nübüvvet, Dünya, Ahiret | 14:00 |
| HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA 11 | Mübarek Gün ve Geceler | 14:30 |
| ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ 9 | Osiloskopla Gerilim Ölçme-1 | 15:00 |
| MUHASEBE VE FİNANSMAN 9 | Fonksiyonlar | 16:00 |
| COĞRAFYA-9 (Tekrar) | Türkiye’nin İklimini Etkileyen Faktörlerin Türkiye’deki İklim Elemanlarına Etkileri | 16:30 |
| COĞRAFYA-10 (Tekrar) | Göçler ve Göçlerin Nedenleri | 17:30 |
| KİMYA-10 (Tekrar) | Asitler, Bazlar ve Tuzlar IV | 18:00 |
| COĞRAFYA-11 (Tekrar) | Tarım – Ekonomi İlişkisi: Fransa ve Somali | 18:30 |
| COĞRAFYA-12 (Tekrar) | Gelişmiş ve Gelişmekte Olan Ülkelerin Özelliklerinin Karşılaştırılması | 19:30 |
| KİMYA-12 (Tekrar) | Organik Bileşikler VIII | 20:00 |
| AKAİD-11 (Tekrar) | Kader ve Kaza, Kader ve Kaza İnancının Kur’an ve Hadislerdeki Temelleri | 21:00 |
| TEFSİR-11 (Tekrar) | Nübüvvet, Dünya, Ahiret | 21:30 |
| HİTABET VE MESLEKİ UYGULAMA 11 (Tekrar) | Mübarek Gün ve Geceler | 22:00 |
| ELEKTRİK ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ 9 (Tekrar) | Osiloskopla Gerilim Ölçme-1 | 22:30 |
| MUHASEBE VE FİNANSMAN 9 (Tekrar) | Fonksiyonlar | 23:30 |
Online eğitim denilince akla ilken sistem ve Eğitim Bilişim Ağı’nın kısaltması olan Eba tv kesintisiz ve ücretsiz canlı ders sunan bir eğitim modelidir. Bu sistem üzerinde canlı yayın yapan üç tane farklı kanal bulunmaktadır. Bu kanallar üzerinden öğrencilere canlı ders izleme imkanı sunulmaktadır.
Sonraki Bölümler
Yorumlar (0)
Ne Söylemek istersin ?
Bu içeriğe henüz bir yorum yapılmamış, Şimdi ilk yorumu sen yapmak ister misin ?
Yorum Kuralları
- Yorum alanındaki tüm kutucukları doldurmalısınız.
- Spam içeren Yorumlar onaylanmadan silinecektir.
- Kişilik haklarına saldırı ya da nefret içeren yorumlar onaylanmaz.
- Hakaret içeren yorumlar yetkili merciler tarafından talep edildiği taktirde iletilecektir.
